讀者提問
故事開場
《因緣》每次停下的問題不必相同，也能看出注意力如何移動。經常回查時，可以分辨困惑來自稱呼、時間或規則，再依需要留下較容易使用的提示。若連讀以後對原先緩慢的段落有新感受，可以比較資訊如何接續與等待如何消失，這能幫助分辨內容安排和接觸間隔各自造成的閱讀效果。
編輯回應
閱讀線索
某回看來平靜，可以先整理它對關係與背景增加了什麼。重新進入需要多少時間，可以從接續時的回查次數觀察，這能幫助自己決定是否需要更簡短的提示筆記。對等待感到疲倦，可以調整接觸頻率再比較感受。
讀者提問
適讀方向
一次回顧若讓理解更清楚，可以記下補上的關係或條件。分次閱讀帶來的牽掛可以很細小，一個未說完的回應或尚未理解的選擇，都能留下等待，不一定只靠重大事件。看過他人的推論再接續，可以特別注意自己是否只找支持預期的細節，也保留正文提供其他方向的可能。